1. IMN-Ersti-Robo-Biathlon am 6. Januar 2017

    Ein Wettbewerb, bei dem man gewinnen lässt.

    Am 06. Januar 2017 findet der zweite IMN-Ersti-Robo-Biathlon statt. Studentinnen und Studenten des IMN-Moduls „Modellierung“ des ersten Semesters der Studiengänge Angewandte Mathematik, Informatik, und Medieninformatik haben über die letzten Wochen mit Hilfe von handelsüblichen Robotik-Bausätzen Maschinen konstruiert und programmiert, welche die diesjährige Disziplin, das „Becherstapeln“, meistern müssen.

    Nach einem räderlosen Wettrennen im letzten Jahr, haben die Roboter der 16 Teams die Aufgabe, eine Reihe von ineinandergesteckten Spielzeug-Baubechern aufeinander zu stapeln. Das Ziel ist hierbei, in der vorgegebenen Zeit einen möglichst hohen Becherstapel zu konstruieren. Die Studentinnen und Studenten mussten sich, neben den mechanischen Aspekten der Konstruktion, in eine graphische Programmierumgebung einarbeiten, mit der die Roboter davon überzeugt werden sollen, die Stapelaufgabe zu lösen.

    Wir freuen uns auf einen aufregenden Wettbewerb am 6. Januar 2017 um 11:30 Uhr im Hörsaal Gu101 zwischen den Teams:

    • „Die Hochstapler"
    • „StackOverflow“
    • „Jenga“
    • „Wanderpol“
    • „Swag Overflow“
    • „Team Mosby“
    • „Babel Kollektiv“
    • „Bösartige Bergbaubootbastelnde Bonobos“
    • „Blond – what L‘s?“
    • „Mindstackers“
    • „Die zwei ??“
    • „Gosu-roboter“
    • „Pfusch am Bau“
    • „Die Disjunkten Dudes“
    • „Stack Underflow“
    • „Stack stable Table“.

    Der Wettbewerb wird durch das vom Freistaat Sachsen geförderte Projekt Roberta in Leipzig unterstützt.

  2. Fakultät IMN präsentiert sich bei der Ferienhochschule 2016

    Im Rahmen der Ferienhochschule präsentierte sich am 11. Oktober 2016 die Fakultät IMN interessierten Schülerinnen und Schülern. 20 Jungen und 16 Mädchen der Klassenstufen 10 bis 12 nutzten das Angebot der Fakultät IMN und der Roberta-Initiative, sich mit dem Prozess des Laufens zu beschäftigen.

    Die 36 Schüler wurden in zwei Gruppen geteilt. Während die eine Gruppe mathematische und theoretische Grundlagen verschiedener Formen des Laufens, wie dem Trab, Schlendern, Galopp, und Sprung kennen gelernt hat, versuchte sich die andere Gruppe mit Hilfe eines LEGO-Roboterbausatzes an der Konstruktion eines sich ohne Räder fortbewegenden Roboters, einem sog. "Silly Walkers".

    Nach einer Stunde tauschten sich die Rollen und eine frisch mit Theorie gewappnete Gruppe experimentierte mit den Roboterbausätzen, während die andere Gruppe theoretische Hintergründe über ihre vorangegangenen Versuche erfuhr.

    Bei diesem, wie auch anderen Experimenten der Roberta-Initiative, ging es weniger um Geschwindigkeit und Wettkampf, als um den Spaß an der Bewegung, mit der die Fakultät die Schülerinnen und Schüler für die Robotik und ein mögliches Studium an der HTWK begeistern konnte.

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